Ini Makananku

TUGAS TAHAP ULAT-ULAT 2

YULIANA_BUNCEK1_KALSEL

Ada yang berbeda di tahap ulat pekan ke 2 ini. Kejutan yang sangat memacu adrenalin. Bagaimana tidak. Selain belajar hal baru, mengumpulkan makanan yang tersebar di jungle of knowledge. Juga mendokumentasikan apa yang dikuasai dalam bentuk audio/audio visual.

Tantangan baru yang harus dilalui. Gua baru. Dan saya putuskan memilih media audio sebagai cara saya menyajikan potluck.  Tentu saja tidak segampang itu membuat rekaman audio berdurasi 1-3 menit.  Persiapan suara, menentukan tema dan naskah materi yang padat sehingga  cukup disampaikan dalam durasi 3 menit.

Tema yang saya sajikan di potluck adalah keseharian homeschooling 3 anak. Karena ini memang yang saya tuliskan di panduan 1 pekan kemaren di kolom AKU TAHU TENTANG.

Tema yang saya pilih yaitu KESEHARIAN HOMESCHOOLING 3 ANAK.

Berikut link audionya www.bit.ly/AudioHS3anak

Nah, di jurnal ini, saya juga menyajikan apa saja makanan  yang  dimakan di pekan ini.

Materi saya ambil dari 

https://www.idesainesia.com  

https://www.hellomotion.com/woroworo/jenis-jenis-logo-yang-harus-kamu-ketahui

#janganlupabahagia

#jurnalminggu2

#materi2

#kelasulat

#bundacekatan

#buncekbatch1

#buncekIIP

#instituteibuprofesional

Yuliana_Buncek1_Ulat1

TUGAS TAHAP ULAT-ULAT

YULIANA_BUNCEK1_KALSEL

Tiba di pintu gerbang  jungle of knowledge, semakin  penasaran apa  yang akan ada di depan nanti? Godaan  seperti apa yang akan dihadapi kelak?  Tantangan apa yang harus dilewati untuk sampai ke tujuan?.

Berbekal peta belajar yang sudah dibuat di tahap telur-telur kemaren. Saya pun memulai langkah awal. Belajar menata kembali  ilmu mana yang ingin dikuasai. Ada 5 ilmu yang sudah ditulis di telur orange. Yang dibagi dalam beberapa sub tema lainnya.

DESIGN GRAFIS

Dalam kelas belajar Bunda Cekatan ini, saya memilih belajar Design Grafis lebih mendalam. Meski sebelumnya sudah mengenal aplikasi lainnya namun template-templete gratisnya terbatas. Sehingga saya terus mencari aplikasi lain yang tidak berat di hape namun juga tetap gratis.

Kenapa memilih Design Grafis?

Di salah satu kekuatan di ST30 saya adalah Designer.  Dan saya tertantang untuk menggali dan memperdalam kekuatan di bidang ini.

Designer adalah seorang perancang atau menciptakan sesuatu. Seorang designer memiliki dua peran yaitu sebagai senirupawan dan komunikator.

Sejak dulu, saya  memilah design atau bidang rancangan mana yang  menarik dan senang melakukannya. Dari belajar merancang busana dan belajar merancang interior rumah namun tidak bertahan lama. Hanya jadi pengoleksi gambar dan fotonya saja.

Dan akhirnya saya tertarik dengan dunia  design grafis ini. Namun  awalnya saya kira mendesign sebuah flyer, logo dan lain-lain itu harus dilaptop.  Dan harus memiliki software  Photoshop dan  Corel Draw yang tentu saja tidak semua komputer ada software tersebut. Belum lagi harus mencari  guru/kelas yang kebanyakan offline. Sebagai IRT tentu  tidak punya waktu banyak untuk keluar rumah.

Alhamdulillah  sekarang ada banyak aplikasi/kelas online design grafis hanya dengan smartphone. Namun hape saya ternyata tidak cukup ruang untuk unduh beberapa aplikasi design yang memerlukan RAM besar dan Internal memori banyak.

Tak pantang menyerah, saya bertemu sebuah kelas online berbayar yang hanya menggunakan smartphone saja. Dan  aplikasi yang digunakan di kelas ini ternyata sangat ramah dengan hape saya. Tambah sukalah. Dan akhirnya diputuskan untuk memasuki  Jungle of Knowledge dengan peta belajar seputar keterampilan design grafis  selama 5 bulan ke depan.

Di bawah ini adalah gambar panduan 1

Di kolom ke 1

 SAYA TAHU TENTANG adalah mendampingi anak Homeschooling  yang kegiatannya  diberi nama DAFSCHOOL. Selama kurang lebih 5 tahun kami memutuskan untuk memilih metode belajar homeschooling dengan kurikulum sesuai fitrah masing-masing anak. Saya pernah satu kali menjadi narasumber tamu online di salah satu grup Ibu-ibu di salah satu kabupaten di Kalimantan selatan.

Membuat Sabun Minyak Jelantah. Saya pernah membuat 2 batch kelas online membikin sabun secara gratis dan menjadi narasumber  tamu secara online di 2 regional Ibu profesional. Meski sekarang  lagi istirahat.  

Di kolom ke 2

AKU INGIN TAHU TENTANG, karena sesuai mind mapping jadi saya sedang belajar mengenai jenis-jenis logo; Shape dan Non Shape

Di kolom ke 3

AKU BELAJAR TENTANG, dalam 1 minggu ke depan saya akan belajar tentang

Aplikasi Ana Muhtarif Al Khat. Aplikasi ini berbahasa arab. Jadi membuat logo dengan tulisan/kaligrafi arab. Untuk bisa mengoperasaikan aplikasi ini keypad hape pun harus dirubah menjadi huruf hijaiyah dulu.

Remove.bg atau http://www.remove.bg/  link ini membantu untuk menghapus background pada foto/gambar yang ingin dihilangkan tanpa mengunduh aplikasi penghapus lainnya. Hasilnya sangat halus dan tentu saja tidak memberatkan hape.

Membaca E-modul  yang materinya tentang logo

Nonton Channel youtube mentor tentang membuat logo shape dan non shape @desainlaya

Panduan 2

Di panduan 2 ini adalah hasil belajar saya pekan kemaren.

#janganlupabahagia

#jurnalminggu1

#materi1

#kelasulat

#bundacekatan

#buncekbatch1 

#buncekIIP

#instituteibuprofesional

Aliran Rasa TahapanTelur

Yuliana_Buncek1_Kalsel

Tugas Peta Belajar

Tugas Tahap 4 Kelas Telur-telur

Yuliana_Kalsel_Bunda cekatan Batch 1

Bismillahirahmannirahim.

Mencoba merangkai dan mencari benang merah dari apa yang sudah dipelajari dan ditulis di kelas bunda cekatan dengan penuh perenungan.

Kali ini membuat peta belajar atau mind mapping adalah tugas yang familiar dilakukan. Apalagi buat saya yang tipe belajarnya adalah visual. Menggambarkan dalam sebuah peta dan memberi warna pada tiap topik atau projek yang ingin dikerjakan selalu membuat bersemangat dan lebih focus.

Saya mengetahui mengenai mind mapping sejak belajar ilmu parenting dulu. Dan beberapa kali membuat  mind mapping untuk projek yang  dikerjakan. Terutama projek yang berhubungan dengan anak-anak.

Merdeka belajar saat ini,  saya lebih leluasa membuat peta belajar  yang “gue banget”. Meski dulunya  merasa lebih nyaman jika ada pakem khusus dalam mengerjakan apapun. Namun di tugas  ini. Jiwa perancang dan pemikir saya merasa tertantang untuk membuat gambaran runut apa yang akan dipelajari selama di kelas bunda cekatan.

Untuk  itu lah saya  menuliskan hanya 1 keterampilan yang ingin dikuasai dalam 5 bulan ke depan.  Dan membaginya  menjadi  5 ilmu yang ingin dipelajari lebih dalam di hutan pengetahuan nanti.

Berikut adalah peta belajar saya

Di dalam peta belajar ini, saya menamakan judul peta belajar atau project ini adalah 

ALFAYDA DESIGN.

Kenapa?

Karena saya ingin nantinya tema atau judul ini menjadi salah satu cabang dari usaha saya kedepan.

Selain itu tujuan saya belajar keterampilan dan ilmu-ilmu ini adalah

Untuk menunjang aktivitas yang ada di telur hijau

Untuk menunjang promo, informasi dan iklan untuk beberapa usaha yang akan dimulai dari telur hijau

Untuk bisa berbagi ilmu dan pengalaman saya dalam rangka menambah jam terbang di ST 30 yaitu Educator

Untuk mengasah jiwa perancang seperti yang juga ada di ST30 (Designer)

Alfayda sendiri di ambil dari nama ke 3 anak dan beberapa projek sebelumnya pun saya namakan dengan brand tersebut.

Seperti yang ada di telur orange, saya menuliskan ada 5 telur yang ingin ilmunya saya kuasai:

Membuat Logo

Membuat Flyer

Mengenal Font

Membuat Stiker

Membuat Mock up

Ilmu-ilmu ini secara dasarnya baru tanggal 1 Januari 2020 ini saya ikuti kelas onlinenya. Dan saya suka dan memerlukan ilmu ini lebih lanjut.  Karena ilmu-ilmu teori banyak di internet, jadi mulailah berburu ilmu yang berkaitan dengan 5 ilmu diatas.

Seperti kata mentor saya, bakat atau teori itu hanya 1 % sedang 99% itu praktek yang menentukan keberhasilan dalam mempelajari ilmu design ini.

Mari praktek!!!

#janganlupabahagia
#jurnalminggu4
#materi4
#kelastelur
#bundacekatan
#buncekbatch1
#buncekIIP
#instituteibuprofesional

Temukan Cara Belajarmu

Tugas_Tahap 3 Kelas Telur

Yuliana_Kalsel_buncek_batch 1

Bismillahirahmannirahim,

Alhamdulillah dengan segala keterbatasan gadget, saya  masih ada di kelas telur ini. Saya anggap inilah tantangan saya saat ini bersabar dan bertahan demi sebuah ilmu yang ingin  dikembangkan lebih dalam lagi.

Apalagi setelah mendengar  dongeng bunda Septi,  tambah semangat untuk menambah tangki kebahagian dengan menemukan keterampilan dan ilmu yang akan lebih membahagiakan lagi.

Untuk itulah, saya akhirnya merevisi telur merah kemaren. Bukan ingin membatalkan apa yang sudah dituliskan namun saya membuat prioritas yang ingin dikerjakan dalam 5 bulan ini dulu.

Saya pun memilih mengisi telur merah dengan 1 keterampilan saja yang disuka, bisa, bahagia  serta membawa manfaat. Yaitu mempelajari keterampilan  Design Grafis.

Berikut  STRONG WHY saya,  kenapa memilih keterampilan design grafis dengan handphone.

“Saya ingin meningkatkan limit diri dengan keterampilan yang membahagiakan.  Sehingga nantinya mampu berdampak bagi pribadi yang penuh syukur akan kelebihan yang Allah titipkan”.

Tujuan diatas adalah secara global saya tuliskan. Secara rinci memang ada beberapa alasan yaitu

1. Keterampilan design grafis sangat menunjang untuk 5 aktivitas yang paling membahagiakan di telur hijau saya.

2. Keterampilan tersebut juga bermanfaat bagi semua aspek sekarang ini

3. Menulis, baking, fotografi, English dan schedule anak (5 aktivitas suka bisa)  sangat memerlukan keterampilan ini sebagai  penunjang dalam hal media informasi, promo, iklan dan lain-lain.

4. Mampu berbagi dengan orang lain (ST 30 – educator)

5. Mengasah diri dalam hal mendesign (ST 30 – Designer)

6. Menjadikan pundi rupiah

Untuk menambah keterampilan design grafis ini,  saya membutuhkan  ilmu. Dan dari 10 ilmu yang ingin dipelajari,  saya menuliskan 5 ilmu  yang penting dan mendesak :

Semoga ilmu yang  saya pelajari ini akan terus menambah tangki kebahagiaan  yang ada di telur hijau.

#janganlupabahagia

#jurnalminggu3

#materi2

#kelastelur

#bundacekatan

#buncekbatch1

#buncekIIP

#instituteibuprofesional